輔導員：這個學生特別好

　　輔導員：這個學生特別好

　　同班的學生都知道，楊之亞家裡很窮，他是帶著貧困証明入學的，但很少有人知道他的家事：2000年春節前夕，在外地打工的哥哥、父親、母親開著三輪車載著同鄉人回家。上坡途中，其父親怕三輪車動力不足下滑，曾勸大家下車，可大家都沒在意，後來就發生了可怕的一幕。

　　三輪車下滑時，一直跟隨在車後的楊之亞父親拼命地頂住車子，可最終還是被壓倒在車下，不久就撒手人寰。半年後，母親走失，尋遍方圓百里，最終未果。

　　採訪中，當記者提起他母親時，楊之亞眼圈兒發紅：“我無時無刻不在想念她，她到底能走到哪裡呢？！”這之後，他靠著年邁的爺爺、奶奶的撫養和哥哥等人的接濟，度過了漫長的中學時代。

　　當大部分學生還沉浸在考上大學的喜悅之中時，楊之亞已開始了勤工儉學。大學四年，他做過推銷員、清潔工、值班員、服務生、家教……大一、大二時課程多，他盡量在校內勤工儉學，大三、大四時課程相對少些，他便利用周末在校外兼職。同室的同學說：“進入大三後，楊之亞周末從來沒有休息過。”

　　無論做什麼事情，楊之亞都非常認真，做就要做好。做推銷員，他推銷出去的產品比別人多；做清潔工，他掃地比別人幹淨。“有一年農歷8月15日前，我還在石家莊一家知名的月餅企業作了7天的工人呢。”楊之亞對此經歷很是自豪。

　　第一份家教是校內一個老師推薦的，因為做得好，這家人又把他介紹給別人；也因為相信他，這家人讓楊之亞獨自帶著孩子出去玩；更是因為欣賞他，這家人還給他介紹了一份很不錯的工作。

　　“這個學生特別好，很熱情。每年新生入學，他為接新生從早忙到晚。”這是輔導員陳國斌對楊之亞4年大學生活的評價，“學校里的各種活動，他都積極參加，很努力。”

　　“救人是咱該做的事”

　　上大學4年，楊之亞先後獲得4次學院獎學金，獲得1次國家勵志獎學金。

　　如今面臨畢業，班里很多同學為楊之亞感到惋惜：“以他的學習成績，一定能夠考上研究生，遺憾的是他放棄了。”

　　“我想先獨立，以後考研也不遲。”楊之亞說，“有一次講魯迅的《傷逝》，有句名言‘人只有活著，愛才有所附麗’，對我有很大的觸動。我覺得在現實生活中，這個‘愛’應該是廣義的愛情、親情和友情，為了使這些愛變得美麗，首先要有一定的物質基礎，要有自己的事業，要付出、要奮斗。”“誰都不願經歷苦難，就如我現在的家境，這個我承認：我是貧困生。不過很快就會改變，我要上班了”。

　　楊之亞很樸實也很要強。在大學四年里，他從來沒有因貧困拖欠過一分錢學費，也沒有遲交過學費。儘管他盡了最大的努力打工掙錢，可家裡還是欠了很多債。

　　楊之亞很真誠也很善良。3月8日，當沈秀堂將寫著“奮不顧身，水中救人”的牌匾送到他家時，楊之亞已經回校，他在電話里再三叮囑奶奶：“救人是咱該做的事，千萬別收人家的禮品！”聽到孫子的話，奶奶老淚縱橫。